Friday, December 9, 2022
Home » ผู้สำเร็จการศึกษาจาก CUNY ที่มีระดับเทคโนโลยีต่อสู้เพื่องานด้านเทคโนโลยี

ผู้สำเร็จการศึกษาจาก CUNY ที่มีระดับเทคโนโลยีต่อสู้เพื่องานด้านเทคโนโลยี

โดย admin
0 ความคิดเห็น

อุตสาหกรรมเทคโนโลยีเป็นกลไกสำคัญในการเติบโตสำหรับงานที่มีรายได้ดีในนิวยอร์กซิตี้ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา แนวโน้มดังกล่าวยังคงดำเนินต่อไปตลอดช่วงการแพร่ระบาด แต่รายงานฉบับใหม่ทำให้เกิดข้อสงสัยว่ามีการแบ่งปันความมั่งคั่งที่เกิดจากเทคโนโลยีอย่างกว้างขวางเพียงใด

ดิ เรียนใหม่ รายละเอียดความท้าทายที่นักเรียนที่ มหาวิทยาลัยเมืองนิวยอร์ก เผชิญหน้าเมื่อพวกเขาพยายามเริ่มต้นอาชีพด้านเทคโนโลยี ระบบ CUNY ซึ่งมีวิทยาลัย 25 แห่ง เป็นมหาวิทยาลัยในเมืองที่ใหญ่ที่สุดของประเทศ และทำหน้าที่เป็นบันไดสู่ชนชั้นกลางของชาวนิวยอร์กที่มีรายได้น้อยมาอย่างยาวนาน นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชาวผิวดำและชาวสเปน

CUNY มีศักยภาพที่จะเป็น “กระดานกระโดดน้ำที่ใหญ่ที่สุดและเท่าเทียมที่สุดในเมืองสำหรับอาชีพด้านเทคโนโลยี” รายงานกล่าว แต่ศักยภาพนั้นส่วนใหญ่ยังไม่ได้นำมาใช้

ทั้งนายจ้างของ CUNY และเทคโนโลยีต้องเปลี่ยนเพื่อจัดการกับความท้าทายตาม ศูนย์เพื่ออนาคตของเมืององค์กรนโยบายสาธารณะที่ดำเนินการวิจัย

ด้วยข้อจำกัดด้านงบประมาณ CUNY จึงลงทุนเพียงเล็กน้อยในการพัฒนาอาชีพ รายงานระบุว่าโปรแกรมที่ประสบความสำเร็จแต่เล็กจำนวนหนึ่งที่ระบบเสนอให้เพื่อเชื่อมโยงนักศึกษากับการฝึกงาน การฝึกงาน และโอกาสในการจ้างงานจำเป็นต้องได้รับการขยายอย่างรวดเร็ว และต้องมีการปรับปรุงหลักสูตรเพื่อสอนทักษะและใช้เครื่องมือทางเทคนิคที่ต้องการในธุรกิจดิจิทัลในปัจจุบัน

นายจ้างยังต้อง “ยกเครื่องแนวทางการสรรหาและว่าจ้างที่มักมองข้ามกลุ่มผู้มีความสามารถในท้องถิ่นของเมืองและทำงานอย่างใกล้ชิดกับ CUNY” รายงานกล่าว

ตั้งแต่ปี 2011 CUNY มีจำนวนนักศึกษาที่ได้รับปริญญาด้านเทคโนโลยีเพิ่มขึ้นกว่าเท่าตัวเป็นเกือบ 4,000 คนต่อปี แต่อุปทานที่เพิ่มขึ้นนั้นไม่สามารถเทียบเคียงได้กับความสำเร็จที่เทียบเคียงได้ในตลาดงาน

รายงานระบุว่าครึ่งหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ของ CUNY ไม่มีงานทำในสาขาของตนภายในหนึ่งปีหลังจากสำเร็จการศึกษา การฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง — ช่องทางการสรรหาบุคลากรที่สำคัญในด้านเทคโนโลยี — ก็หายากเช่นกัน: เพียง 10 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียน CUNY รายงานว่ามีระหว่างการทำงานในวิทยาลัย

“เทคโนโลยีเป็นที่ที่มีงานดีๆ เติบโตในนิวยอร์ก และมีเพียงไม่กี่คนที่ไปหาคนผิวสี” Jonathan Bowles ผู้อำนวยการบริหารของ Center for an Urban Future กล่าว

อเมซอนให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการศึกษานี้ แต่ไม่มีการควบคุมด้านบรรณาธิการ นายโบว์ลส์กล่าว

ภาคเทคโนโลยีไม่ได้รับการยกเว้นจากการชะลอตัวของเศรษฐกิจในปัจจุบัน เนื่องจากบริษัทต่างๆ เลิกจ้างงานและลดเงินเดือนลง อย่างไรก็ตาม งานด้านเทคโนโลยีคาดว่าจะเป็นแหล่งสำคัญของการเติบโตของการจ้างงานในระยะยาว

ตั้งแต่ปี 2010 ภาคเทคโนโลยีของนครนิวยอร์กได้เพิ่มงาน 113,900 ตำแหน่ง อัตราการเติบโต 142% ตามการวิเคราะห์ของศูนย์ ตามสถิติของรัฐบาล ในขณะที่อุตสาหกรรมส่วนใหญ่ในเมืองยังไม่กลับสู่ระดับก่อนโรคระบาด แต่การจ้างงานด้านเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น 17.5% ตั้งแต่ปี 2019 ตามการวิจัยของศูนย์

การวิเคราะห์ของศูนย์พบว่าภายในสิ้นปี 2564 ภาคเทคโนโลยีของเมืองจ้างงาน 194,000 คน แต่ตัวเลขดังกล่าวยังบ่งบอกถึงการจ้างงานโดยรวมสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีในเมืองนี้ เนื่องจากไม่รวมวิศวกรซอฟต์แวร์ นักวิเคราะห์ข้อมูล และผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยในโลกไซเบอร์ในอุตสาหกรรมอื่นๆ เช่น การเงิน การดูแลสุขภาพ สื่อ โฆษณา และการให้คำปรึกษา

ในนิวยอร์ก งานชนชั้นกลางมักถูกกำหนดให้เป็นงานที่จ่ายเงิน 80,000 เหรียญขึ้นไป ศูนย์วิจัยประมาณการว่า เงินเดือนเฉลี่ยสำหรับคนงานในภาคส่วนเทคโนโลยีของเมืองอยู่ที่มากกว่า 220,000 ดอลลาร์ในปีที่แล้ว

การทำให้การจ้างงานด้านเทคโนโลยีมีความครอบคลุมมากขึ้นเป็นเป้าหมายทั่วประเทศ นิวยอร์ก เมืองที่ใหญ่ที่สุดของอเมริกาและมีประชากรหลากหลาย ดูเหมือนจะเป็นสถานที่ที่สามารถก้าวหน้าได้ ทุกวันนี้ คนทำงานด้านเทคโนโลยีน้อยกว่า 21 เปอร์เซ็นต์เป็นคนผิวดำหรือฮิสแปนิก แม้ว่าคนที่มาจากสองกลุ่มนี้จะมีสัดส่วน 43 เปอร์เซ็นต์ของกำลังแรงงานของเมืองก็ตาม

“นิวยอร์กอยู่ในตำแหน่งที่โดดเด่นไม่เพียงแต่เป็นผู้นำด้านเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้นำด้านความหลากหลายทางเทคโนโลยีด้วย” เจสัน คลาร์ก กรรมการบริหารของ เทค:NYC, กลุ่มอุตสาหกรรมที่ไม่แสวงหาผลกำไร “แต่เราต้องพัฒนาระบบท่อสู่งาน”

ท่อส่งที่มีศักยภาพที่ใหญ่ที่สุดตามรายงานจากศูนย์เพื่ออนาคตของเมืองคือระบบ CUNY

ในการสัมภาษณ์ นักเรียนของ CUNY ที่ได้งานด้านเทคโนโลยีกล่าวว่าพวกเขามักจะทำผ่านความคิดริเริ่ม เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น หรือโปรแกรมที่ให้ประสบการณ์การทำงานแก่พวกเขา

สำหรับ Faisal Farooq ช่วงเวลาพักใหญ่เกิดขึ้นหลังจากที่เขาตอบโฆษณา TaskRabbit ที่โพสต์โดยบริษัทสตาร์ทอัพที่ได้รับการสนับสนุนจากกิจการร่วมค้าซึ่งกำลังมองหาใครสักคนเพื่อทำการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน คุณ Farooq สาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟ้าที่ City College ไม่จำเป็นต้องมีทักษะการเขียนโปรแกรมใดๆ แต่เขาหยิบขึ้นมาอย่างรวดเร็ว

สภาพแวดล้อมการทำงานเป็นไปอย่างรวดเร็วและเป็นกันเอง เขาทำเงินได้ประมาณ 4,000 เหรียญต่อเดือน “และเมื่อฤดูร้อนสิ้นสุดลง ไม่มีใครขอให้ฉันจากไป” เขาเล่า

พระองค์จึงทรงอยู่ต่อไป การเริ่มต้นธุรกิจปิดตัวลงในเวลาต่อมา และนาย Farooq กลับไปโรงเรียนเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี

แต่เขากำลังเดินทาง เขามีประสบการณ์การทำงานและความสามารถของเขากับเครื่องมือการเขียนโปรแกรมที่ทันสมัยก็เติบโตขึ้น งานหนึ่งนำไปสู่อีกงานหนึ่ง และวันนี้คุณ Farooq อายุ 30 ปี เป็นสถาปนิกโซลูชันอาวุโสที่ Amazon Web Services ซึ่งเป็นธุรกิจคลาวด์คอมพิวติ้งของบริษัท

“ถ้าฉันไม่มีโอกาสครั้งแรกนั้น ฉันจะไม่รู้เกี่ยวกับโลกแห่งความเป็นไปได้ในเทคโนโลยี” นาย Farooq กล่าว

Chrystal Mingo ตัดสินใจเลือกวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นวิชาเอกของวิทยาลัยหลังจากเข้าร่วมโปรแกรมภาคฤดูร้อนสั้นๆ สองโปรแกรมที่ดำเนินการโดยไม่แสวงหาผลกำไร Girls Who Code และ ก้าวข้ามเทคโนโลยีหนึ่งปีต่อมา

เธออายุ 17 ปีและเพิ่งจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมเมื่อเธอเข้าเรียนหลักสูตรสองสัปดาห์แบบเสียค่าใช้จ่ายที่ Break Through Tech ซึ่งมุ่งเน้นที่การเสนอการฝึกอบรมและการสนับสนุนแก่หญิงสาวจากชุมชนที่ด้อยโอกาส อาจารย์ผู้สอนมีแรงบันดาลใจและมุ่งเน้นไปที่โครงการในโลกแห่งความเป็นจริงมากกว่าการฝึกซ้อมทางวิชาการ กลุ่มของเธอออกแบบแอปเพื่อแสดงถนนที่มีแสงสว่างเพียงพอเพื่อเพิ่มความปลอดภัยในการเดินในย่านบรองซ์ในตอนกลางคืน

นั่นนำไปสู่การฝึกงานเป็นเวลาสามสัปดาห์สองสามครั้งที่บริษัทต่างๆ การฝึกงานระยะสั้นที่เรียกว่า “สปรินเตอร์ชิพ” โดยทั่วไปแล้วจะเป็นช่วงปิดเทอมฤดูหนาวจากโรงเรียน แต่มักจะนำไปสู่การฝึกงานภาคฤดูร้อนเต็มรูปแบบ จากนั้นจึงนำไปสู่การเสนองาน เช่นเดียวกับที่ทำกับ Ms. Mingo

Judith Spitz อดีตหัวหน้าเจ้าหน้าที่สารสนเทศของ Verizon และผู้ก่อตั้ง Break Through Tech ผู้คิดค้นแนวคิดการฝึกงานระยะสั้นกล่าวว่า “นักเรียนของเราต้องการโอกาสในการก้าวเข้าสู่ประตูและรับประวัติย่อ

คุณ Mingo อายุ 23 ปี จบการศึกษาจาก City College และปัจจุบันเป็นนักวิเคราะห์เทคโนโลยีธุรกิจที่ Citigroup เธอให้เครดิตกับ Break Through Tech ว่าเป็นกระดานกระโดดน้ำของเธอ “ประตูเหล่านี้เปิดออกให้ฉันทั้งหมด และมันก็เป็นเหมือนโดมิโนเอฟเฟกต์” เธอกล่าว

Plinio Ayala หัวหน้าผู้บริหารของ Per Scholas ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรที่ดำเนินโครงการฝึกอบรมและจัดหางานกล่าวว่าองค์กรของเขารองรับผู้สำเร็จการศึกษาจาก CUNY อย่างต่อเนื่อง ผู้เข้าร่วมจะได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่เน้นธุรกิจเป็นหลักโดยไม่ต้องเสียค่าเล่าเรียนเป็นเวลาสองสามเดือน รวมถึงการเชื่อมโยงกับโอกาสการจ้างงาน ร้อยละแปดสิบมีงานด้านเทคโนโลยีภายในหนึ่งปีหลังจากจบโครงการ

“เครือข่ายนี้ไม่มีอยู่จริงสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจาก CUNY จำนวนมาก” คุณอายาลากล่าว “เราเป็นผู้เชื่อมต่อและผู้ตรวจสอบความถูกต้อง”

Félix V. Matos Rodríguez นายกรัฐมนตรีของ CUNY กล่าวว่าระบบจะต้องสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับอาชีพมากขึ้น นับตั้งแต่เข้ารับตำแหน่งในปี 2562 คุณมาโตส โรดริเกซ ได้ผลักดันให้ การมีส่วนร่วมในอุตสาหกรรมมากขึ้น และโอกาสในการฝึกงานสำหรับนักศึกษา

มีความคืบหน้า. ในส่วนของโปรแกรมที่ประกาศไปเมื่อปีที่แล้วBloomberg, Centerbridge และ Goldman Sachs เสนอการฝึกงานและคำแนะนำด้านอาชีพแบบชำระเงินในธุรกิจการเงินที่มีเทคโนโลยีสูงให้กับนักศึกษาของ CUNY

มาสเตอร์การ์ดกำลังทำงานร่วมกับ LaGuardia Community College เพื่อกำหนดหลักสูตรความปลอดภัยทางไซเบอร์และจ้างนักศึกษามาทำงานเต็มเวลาหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกงานกับบริษัท

Google ยังได้เพิ่มความพยายามในการสรรหาบุคลากรที่โรงเรียน CUNY โดยจ้างผู้สำเร็จการศึกษา 30 คนสำหรับงานเต็มเวลาและรับนักเรียน CUNY 21 คนเป็นผู้ฝึกงานและฝึกงานที่ได้รับค่าจ้างในปีการศึกษาล่าสุด

เมื่อเดือนที่แล้ว Eric Adams นายกเทศมนตรีและนาย Matos Rodríguez ได้ประกาศความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนเป็นจำนวนเงิน 16 ล้านดอลลาร์ โครงการริเริ่มด้านเศรษฐกิจแบบรวม CUNYเพื่อร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรมและสนับสนุนการฝึกงานภาคฤดูร้อน 2,000 ครั้งกับบริษัทต่างๆ

Mr. Matos Rodríguez กล่าวว่าการศึกษาของ Center for an Urban Future ชี้ให้เห็นถึงความต้องการ “นวัตกรรม ความร่วมมือ และโอกาสที่มากขึ้นสำหรับนักศึกษาของเราในด้านเทคโนโลยี”

ซึ่งจะต้องใช้ทรัพยากรมากขึ้น แต่ยังต้องใช้แนวทางที่แตกต่างในการให้คำปรึกษาด้านอาชีพและความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับธุรกิจมากขึ้น ผู้นำของ CUNY กล่าว

วิทยาลัยเมือง มีที่ปรึกษาด้านอาชีพเต็มเวลาห้าคนสำหรับนักศึกษา 14,000 คน Vincent Boudreau ประธาน ต้องการเพิ่มกลุ่มดังกล่าวเป็น 12 กลุ่ม แต่เขาต้องการนำผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม รวมทั้งผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีระดับกลาง เข้ามาในห้องเรียนทั่วทั้งวิทยาลัย เมืองเพิ่งประกาศโครงการเศรษฐกิจแบบรวมซึ่งจะช่วยสนับสนุนแผนของเขา

“เราต้องเริ่มสร้างการพัฒนาอาชีพและเส้นทางเดินซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร” นายบูโดรกล่าว

ประสบการณ์การทำงานและการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญ นักเรียน CUNY ในโครงการฝึกงานหนึ่งโครงการมีแนวโน้มที่จะได้รับการว่าจ้างให้ทำงานด้านเทคโนโลยีมากกว่าเพื่อนร่วมงานถึงสามเท่า

เคนเน็ธ อดัมส์ ประธานของ วิทยาลัยชุมชนลาการ์เดียกล่าวว่า CUNY จำเป็นต้องชักชวนให้นายจ้างเสนอการฝึกงานและการฝึกงานให้กับนักศึกษามากขึ้น “มันจะต้องใช้เวลาและความพยายาม แต่ถ้าเราสามารถเชื่อมต่อได้ถูกต้อง เราสามารถยกผู้คนให้หลุดพ้นจากความยากจนไปสู่อาชีพที่ยอดเยี่ยมในด้านเทคโนโลยี” เขากล่าว

You may also like

ทิ้งข้อความไว้

Copyright ©️ All rights reserved. | Best of Thailand