Monday, August 8, 2022
บ้าน โลก ‘ผู้ปกครอง’ เป็น Lingua Franca อย่างแท้จริง, การศึกษาทั่วโลกพบว่า

‘ผู้ปกครอง’ เป็น Lingua Franca อย่างแท้จริง, การศึกษาทั่วโลกพบว่า

โดย admin
0 ความคิดเห็น

เราทุกคนเคยเห็นมัน เราทุกคนต่างประจบประแจง เราทำทั้งหมดด้วยตัวเอง: พูดคุยกับทารกอย่างที่เคยเป็น คุณรู้ไหม เด็กน้อย

“อุ๊ย สวัสดีที่รัก!” คุณพูดว่าเสียงของคุณพร่าเหมือนพนักงาน Walmart ที่ช่วยเหลืออย่างร่าเริง ทารกรู้สึกงุนงงอย่างที่สุดกับคำสาปที่ไม่เข้าใจและรอยยิ้มที่ดูไร้ยางอายของคุณ แต่ “ที่รัก เยี่ยมมาก!”

ไม่ว่าจะช่วยให้รู้หรือไม่ก็ตาม นักวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ระบุว่าการพูดคุยของทารกที่ร้องเพลงนี้ – ที่รู้จักกันในชื่อ “ผู้ปกครอง” ในทางเทคนิค – ดูเหมือนว่าจะเกือบเป็นสากลสำหรับมนุษย์ทั่วโลก. ในการศึกษาที่กว้างขวางที่สุดในประเภทนี้ นักวิทยาศาสตร์มากกว่า 40 คนได้ช่วยรวบรวมและวิเคราะห์การบันทึกเสียง 1,615 รายการจากผู้ปกครอง 410 คนใน 6 ทวีป ใน 18 ภาษาจากชุมชนที่หลากหลาย: ในชนบทและในเมือง ที่โดดเดี่ยวและเป็นสากล เข้าใจอินเทอร์เน็ตและนอกประเทศ กริด ตั้งแต่นักล่าสัตว์ในแทนซาเนียไปจนถึงชาวเมืองในกรุงปักกิ่ง

ผลการวิจัยที่ตีพิมพ์เมื่อเร็วๆ นี้ในวารสาร Nature Human Behavior แสดงให้เห็นว่าในทุกวัฒนธรรม วิธีที่พ่อแม่พูดและร้องเพลงให้ลูกฟังนั้นแตกต่างจากวิธีที่พวกเขาสื่อสารกับผู้ใหญ่ และความแตกต่างเหล่านั้นมีความคล้ายคลึงกันอย่างมากในแต่ละกลุ่ม .

“เรามักจะพูดในระดับเสียงที่สูงกว่านี้ มีความแปรปรวนสูง เช่น ‘โอ้ ฮี่ ฮี่ คุณเป็นนกชนิดหนึ่ง!’” Courtney Hilton นักจิตวิทยาจาก Haskins Laboratories แห่งมหาวิทยาลัยเยลและผู้เขียนหลักของการศึกษากล่าว Cody Moser นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่กำลังศึกษาวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจที่ University of California, Merced และผู้เขียนหลักคนอื่นๆ กล่าวเสริมว่า “เมื่อผู้คนมักจะทำเพลงกล่อมเด็กหรือมักจะพูดคุยกับทารก พวกเขามักจะทำในลักษณะเดียวกัน ”

ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการพูดคุยของทารกและเพลงของทารกเป็นหน้าที่ที่ไม่ขึ้นกับกองกำลังทางวัฒนธรรมและสังคม พวกเขาเป็นจุดกระโดดสำหรับการวิจัยทารกในอนาคตและในระดับหนึ่งก็จัดการกับการขาดการแสดงที่หลากหลายในด้านจิตวิทยา ในการกล่าวอ้างข้ามวัฒนธรรมเกี่ยวกับพฤติกรรมมนุษย์ จำเป็นต้องมีการศึกษาจากหลายสังคม ตอนนี้มีเรื่องใหญ่

“ฉันอาจเป็นผู้เขียนที่มีบทความเกี่ยวกับหัวข้อนี้มากที่สุดจนถึงตอนนี้ และนี่เป็นเพียงการทำให้สิ่งของของฉันหายไป” Greg Bryant นักวิทยาศาสตร์ด้านความรู้ความเข้าใจที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแองเจลิสซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งใหม่กล่าว การวิจัย. “ทุกที่ที่คุณไปในโลก ที่ซึ่งผู้คนกำลังคุยกับเด็กทารก คุณจะได้ยินเสียงเหล่านี้”

ใช้เสียงทั่วอาณาจักรสัตว์ถึง ถ่ายทอดอารมณ์ และสัญญาณข้อมูลรวมถึงอันตรายที่เข้ามาและแรงดึงดูดทางเพศ เสียงดังกล่าวแสดงความคล้ายคลึงกันระหว่างสปีชีส์: ผู้ฟังที่เป็นมนุษย์สามารถแยกแยะระหว่างเสียงที่มีความสุขและเศร้าได้ ทำจากสัตว์ตั้งแต่ลูกไก่และจระเข้ไปจนถึงหมูและหมีแพนด้า ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจเลยที่เสียงของมนุษย์จะมีความจุทางอารมณ์ที่เป็นที่รู้จักทั่วไปเช่นกัน

นักวิทยาศาสตร์ได้โต้แย้งกันมานานแล้วว่าเสียงที่มนุษย์สร้างขึ้นจากเสียงของทารกนั้นมีส่วนสำคัญต่อพัฒนาการและ วิวัฒนาการ ฟังก์ชั่น. ตามที่ Samuel Mehr นักจิตวิทยาและผู้อำนวยการ The Music Lab ที่ Haskins Laboratories ที่คิดค้นการศึกษาใหม่นี้ ตั้งข้อสังเกตว่า ทารกมนุษย์ที่โดดเดี่ยวนั้น “แย่จริงๆ กับงานที่จะมีชีวิตอยู่” สิ่งแปลก ๆ ที่เราทำกับเสียงของเราเมื่อจ้องมองทารกแรกเกิดไม่เพียงช่วยให้เราอยู่รอดเท่านั้น แต่ยังสอนภาษาและการสื่อสารอีกด้วย

ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองสามารถช่วยทารกบางคนได้ จำคำศัพท์ได้ดีขึ้นและช่วยให้สามารถประกอบเข้าด้วยกันได้ เสียงที่มีรูปปากซึ่งทำให้รู้สึกถึงความโกลาหลรอบตัวพวกเขา นอกจากนี้ เพลงกล่อมเด็กสามารถกล่อมทารกที่กำลังร้องไห้ และเสียงที่แหลมสูงสามารถดึงดูดความสนใจของพวกเขาได้ดีขึ้น “คุณสามารถผลักอากาศผ่านช่องเสียงของคุณ สร้างโทนเสียงและจังหวะเหล่านี้ และมันเหมือนกับการให้ยาแก้ปวดกับทารก” ดร. เมียร์กล่าว

แต่ในการโต้แย้งเหล่านี้ นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ในประเทศตะวันตกซึ่งเป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว ส่วนใหญ่สันนิษฐานว่าพ่อแม่ข้ามวัฒนธรรมปรับเปลี่ยนเสียงเพื่อพูดคุยกับทารก “นั่นเป็นข้อสันนิษฐานที่มีความเสี่ยง” Casey Lew-Williams นักจิตวิทยาและผู้อำนวยการ Baby Lab ที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ตันซึ่งไม่ได้มีส่วนร่วมในการศึกษาใหม่กล่าว Dr. Lew-Williams ตั้งข้อสังเกตว่า Baby Talk และเพลง “ดูเหมือนจะเป็นแนวทางในการเรียนรู้ภาษา” แต่ “มีบางวัฒนธรรมที่ผู้ใหญ่ไม่พูดกับเด็กบ่อยเท่า และที่ที่พวกเขาพูดคุยกับพวกเขามาก ” เขากล่าวว่าความสอดคล้องตามทฤษฎีในขณะที่ดีนั้นมีความเสี่ยงที่จะ “ล้างความสมบูรณ์และเนื้อสัมผัสของวัฒนธรรม”

เรื่องตลกที่เป็นที่นิยมมากขึ้นในหมู่นักวิชาการถือได้ว่าการศึกษาด้านจิตวิทยาเป็นการศึกษาระดับปริญญาตรีของวิทยาลัยอเมริกัน เนื่องจากนักวิจัยผิวขาวที่อาศัยอยู่ในเมืองมีบทบาทมากเกินไปในด้านจิตวิทยา คำถามที่พวกเขาถามและผู้คนที่พวกเขารวมไว้ในการศึกษามักถูกหล่อหลอมตามวัฒนธรรมของพวกเขา

Dorsa Amir นักมานุษยวิทยาจาก University of California, Berkeley ผู้ซึ่งรวบรวมบันทึกจาก Shuar ในเอกวาดอร์สำหรับการศึกษาครั้งใหม่กล่าวว่า “ฉันคิดว่าผู้คนไม่ได้ตระหนักว่าการที่เราเข้าใจพฤติกรรมนั้นหลั่งเลือดมากแค่ไหน” “แต่มีวิธีที่แตกต่างกันมากในการเป็นมนุษย์”

ใน การศึกษาก่อนหน้านี้, Dr. Mehr เป็นผู้นำการค้นหาลักษณะสากลของดนตรี จาก 315 สังคมที่แตกต่างกันที่เขาดู ดนตรีมีอยู่ในทุกสังคม การค้นพบที่พิสูจน์ได้และชุดข้อมูลอันสมบูรณ์ แต่สิ่งหนึ่งที่ทำให้เกิดคำถามมากขึ้น: ดนตรีในแต่ละวัฒนธรรมมีความคล้ายคลึงกันอย่างไร? คนในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันรับรู้ดนตรีเดียวกันแตกต่างกันหรือไม่?

ในการศึกษาใหม่นี้ พบว่าเสียงของผู้ปกครองมีความแตกต่างกัน 11 วิธีจากการพูดคุยและร้องเพลงสำหรับผู้ใหญ่ทั่วโลก ความแตกต่างบางอย่างอาจดูเหมือนชัดเจน ตัวอย่างเช่น เบบี้ทอล์คจะมีความแหลมสูงกว่าการพูดคุยของผู้ใหญ่ และเพลงของทารกนั้นนุ่มนวลกว่าเพลงสำหรับผู้ใหญ่ แต่เพื่อทดสอบว่าผู้คนรับรู้ถึงความแตกต่างเหล่านี้โดยกำเนิดหรือไม่ นักวิจัยได้สร้างเกมขึ้นมา ใครฟังอยู่บ้าง? — ที่เล่นออนไลน์มากกว่า 50,000 คน พูด 199 ภาษาจาก 187 ประเทศ ผู้เข้าร่วมถูกขอให้พิจารณาว่าเพลงหรือข้อความสุนทรพจน์ถูกส่งไปยังทารกหรือผู้ใหญ่หรือไม่

นักวิจัยพบว่าผู้ฟังสามารถบอกได้อย่างแม่นยำราว 70 เปอร์เซ็นต์เมื่อเสียงนั้นมุ่งเป้าไปที่ทารก แม้ว่าพวกเขาจะไม่คุ้นเคยกับภาษาและวัฒนธรรมของบุคคลที่สร้างมันเลยก็ตาม Caitlyn Placek นักมานุษยวิทยาจาก Ball State University ผู้ช่วยรวบรวมบันทึกจาก Jenu Kuruba ชนเผ่าในกล่าวว่า “สไตล์ของดนตรีแตกต่างกัน อินเดีย. “สาระสำคัญอยู่ที่นั่น”

การวิเคราะห์อะคูสติกของการศึกษาครั้งใหม่ยังได้ระบุลักษณะการสื่อสารของทารกและผู้ใหญ่ทั่วโลกในลักษณะที่ทำให้เกิดคำถามและความเข้าใจใหม่ๆ

ตัวอย่างเช่น ผู้คนมักจะลองใช้เสียงสระและการรวมกันหลายๆ แบบเมื่อพูดคุยกับทารก “สำรวจพื้นที่สระ” ตามที่นายโมเซอร์กล่าว สิ่งนี้เกิดขึ้นได้ค่อนข้างคล้ายกับวิธีที่ผู้ใหญ่ร้องเพลงให้กันทั่วโลก เบบี้ทอล์คยังเข้ากับท่วงทำนองของเพลงอย่างใกล้ชิด – “‘การแต่งเพลง’ ของคำพูด ถ้าคุณชอบ” ดร. ฮิลตันกล่าว

นี่อาจชี้ไปที่แหล่งที่มาของการพัฒนาดนตรี บางที “การฟังเพลงเป็นหนึ่งในสิ่งที่มนุษย์ต้องทำ” Dr. Mehr กล่าว

แต่คณะลูกขุนยังคงพิจารณาว่าความคล้ายคลึงข้ามวัฒนธรรมเหล่านี้สอดคล้องกับทฤษฎีการพัฒนาที่มีอยู่อย่างไร ดร. ลิว-วิลเลียมส์ กล่าวว่า “งานด้านนี้จะต้องค้นหาว่าสิ่งใดในรายการซักรีดนี้มีความสำคัญต่อการเรียนรู้ภาษา “และนั่นเป็นสาเหตุที่งานประเภทนี้เจ๋งมาก – มันสามารถแพร่กระจายได้”

Dr. Mehr เห็นด้วย “ส่วนหนึ่งของการเป็นนักจิตวิทยาคือการถอยออกมาดูว่าเราแปลกและเหลือเชื่อแค่ไหน” เขากล่าว

You may also like

ทิ้งข้อความไว้

Copyright ©️ All rights reserved. | Best of Thailand